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　  途徑一：優(yōu)秀學(xué)生直接入讀本科
 
　　推薦院校：威斯康星大學(xué)、普渡大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)等
 
　　學(xué)生在高二到高三時(shí)考IELTS或TOEFL，條件好的學(xué)生可以再考SAT，高三上學(xué)期時(shí)獲得合格的IELTS或TOEFL成績(jī)，可以直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科。一般要求雅思 6.0分，高中三年平均分在80分以上。如果要申請(qǐng)排名前50的名校，要求雅思6.5分以上，高中三年平均分90分。
 
　　一般來說，每年的9月—12月是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)最好的時(shí)機(jī)，申請(qǐng)結(jié)果會(huì)于次年1月至3月間出來。但是本方案對(duì)學(xué)生素質(zhì)要求很高，學(xué)生不僅要有較高的英文水平，還需要有較強(qiáng)的獨(dú)立性。
 
　　途徑二：無語言成績(jī)可申請(qǐng)雙錄取
 
　　推薦院校：愛荷華大學(xué)、圣路易斯大學(xué)、丹佛大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、等
 
　　“雙錄取”又稱“條件式入學(xué)”，主要是針對(duì)沒有語言成績(jī)或語言成績(jī)暫時(shí)較弱的學(xué)生，學(xué)校會(huì)發(fā)出兩份錄取通知書：校語言中心和該校本科有條件錄取。學(xué)生入學(xué)后，先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí)英語，語言過關(guān)后，無需另行申請(qǐng)，直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。美國(guó)大學(xué)雙錄取項(xiàng)目既保證每一個(gè)符合條件的申請(qǐng)人都能獲得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)又保證學(xué)校的正常教學(xué)不會(huì)因?qū)W生聽不懂課程而被延誤。
 
　　學(xué)生高三下學(xué)期開始申請(qǐng)，高中畢業(yè)后去美國(guó)“ESL+大學(xué)”�？梢苑譃閮煞N情況：第一，申請(qǐng)大學(xué)課程和ESL雙錄取，先在該大學(xué)內(nèi)的語言中心讀完ESL課程，然后直接進(jìn)入該大學(xué)。第二，先赴美在獨(dú)立的語言中心讀完ESL，再考雅思、TOEFL、 SAT，然后申請(qǐng)大學(xué)。
 
　　途徑三：先讀社區(qū)大學(xué)后轉(zhuǎn)學(xué)分
 
　　推薦院校：Seattle Central Community College
 
　　與普通的四年制本科大學(xué)不同，社區(qū)學(xué)院主要提供兩類課程：一類是過渡性的文理課程，相當(dāng)于四年制大學(xué)的前兩年，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校會(huì)為學(xué)生頒發(fā)副學(xué)士學(xué)位。如果學(xué)生想繼續(xù)深造，則可申請(qǐng)轉(zhuǎn)讀四年制大學(xué)，繼續(xù)大三和大四的學(xué)習(xí)，以取得學(xué)士學(xué)位。另一類是終止性職業(yè)技術(shù)課程，畢業(yè)生可直接就業(yè)。
 
　　國(guó)內(nèi)選擇社區(qū)學(xué)院的申請(qǐng)人大多是看中了它的前一類課程，而據(jù)了解，選擇此類課程需要特別注意與其對(duì)接的院校。一般而言，每所社區(qū)大學(xué)都有簽署掛鉤協(xié)議的若干合作院校，只有簽過掛鉤協(xié)議的院校之間才能轉(zhuǎn)學(xué)分。
 
　　對(duì)于目前條件不夠，要想去美國(guó)前50的學(xué)校，選擇社區(qū)大學(xué)入讀是最為理想的做法，因?yàn)榭梢杂袃赡甑臅r(shí)間讓學(xué)生去努力拼搏，只要學(xué)生達(dá)到社區(qū)大學(xué)與美國(guó)前50大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議的要求(通常100分達(dá)到80分)，就可以成功轉(zhuǎn)學(xué)。
 
　　選擇該方案的學(xué)生在國(guó)內(nèi)高二或高三讀完時(shí)，到美國(guó)通過ESL后，先讀兩年社區(qū)大學(xué)(Community College)課程，然后進(jìn)入相關(guān)協(xié)議大學(xué)讀后兩年，獲得本科學(xué)位。
 
　　弊：學(xué)生時(shí)間壓力較大;SAT有一定難度;學(xué)生適應(yīng)全英語環(huán)境困難。
 
　　利：節(jié)省了時(shí)間和金錢;提早準(zhǔn)備雅思或托福等，提高英語水平。
 
　　弊：提供雙錄取的大學(xué)有時(shí)不太好;如先讀ESL，將來再申請(qǐng)大學(xué)，學(xué)生出國(guó)時(shí)未來前途不是很明朗。
 
　　利：適合多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力及英語水平。在美學(xué)習(xí)，對(duì)英語學(xué)習(xí)有利;對(duì)語言、生活習(xí)慣適應(yīng)度更高。
 
　　弊：可轉(zhuǎn)入的大學(xué)選擇面窄;有些社區(qū)大學(xué)課程設(shè)置不齊全，不能自由選擇。
 
　　利：有部分社區(qū)大學(xué)可接受高二學(xué)生;學(xué)費(fèi)比正規(guī)大學(xué)便宜很多;入學(xué)門檻低;社區(qū)大學(xué)課程一般比較實(shí)用。
 
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