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      高考成績不理想，大學畢業(yè)后就業(yè)難，未來工作的壓力大。面對這樣一系列狀況，一些家長感覺：與其讓孩子在國內讀一般的本二院�；蚴潜救�院校，還不如讓孩子去獲得含金量更高的國外文憑。于是，出國留學也成為了很多高中畢業(yè)生和家長關注的焦點。那么高中生畢業(yè)出國留學的途徑就自然成為了重點，在過去幾年中，有部分學生家長選擇了2+2的留學途徑，然而，這種途徑卻在近幾年的實際操作中，逐漸顯露了它的弊端。所謂的2+2，就是前2年在國內讀書，進而，后2年在國外學習，包括一年的大學預科，一年的大一課程，然后在去國外繼續(xù)就讀大二和大三。 

      2+2課程，只有一個優(yōu)點，就是在費用上比直接去國外讀書要節(jié)省，然而它的弊端與這唯一的優(yōu)點相比，就多如牛毛了。高中畢業(yè)生選擇了這種出國留學的途徑，就有些因小失大，喪失了出國留學的本質目的。相比之下，直接去國外讀書的學生可以更早地進入國外的大學進行深造，早一些接觸外國的文化和知識，能夠更快地融入外國的環(huán)境和社會。同時，學生也能夠接受到一個完整的外國大學教育�？偟膩碚f，2+2留學的弊端主要體現在五個方面， 我們給出相應的建議： 

一、2+2政策風險與失敗的升學率 

那么很多高中畢業(yè)生家長都會有這樣的疑問：2+2課程會被國內外的教育機構所承認嗎？我們的孩子讀了這樣的課程后，和直接出國獲得文憑的孩子，含金量是一樣的嗎？您的這些擔憂都是非常正確的，也是必然的。的確，就像您所顧慮的一樣，2+2留學政策的風險和不合法中介機構的存在，會讓高中畢業(yè)生家長和考生蒙受損失。很多2+2的學校的課程的確不被國內外所承認，甚至，將來的用人單位也不會完全認可這樣2+2留學的含金量。其次，2+2課程的升學率也是非常不理想的，用IBT課程為例，據官方統(tǒng)計，在國外一年內完成IBT大一文憑課程后升入大二繼續(xù)讀書的升學率可達到75%，一年半時間完成IBT進而升入大二的有50-65%，而2+2課程的升學率卻遠遠達不到這樣的升學效果。 因此，我們建議，家長和考生應認真了解學校，選擇經國家審批的合法辦學機構，保障自己的利益。高中畢業(yè)生生和家長選擇出路時，要根據家庭的背景和考生自身的特點。 

二、語言環(huán)境與生源環(huán)境 

2+2課程，盡管在國內學習，讓學生有一個過渡期，但從環(huán)境上講，并非完全國外式環(huán)境，與國外實際的教學質量和語言環(huán)境還是存在著很大的差異。在2+2合作院校學習，校內校外全都是中國人，試問這樣的語言環(huán)境又怎能給孩子們提供一個良好的學習語言的氛圍。其次，身邊的同學，可能大部分都是高考成績不理想而選擇2+2合作院校的學生，如此一來，學生的學習環(huán)境就會有所下降。建議，高中畢業(yè)生應該直接去國外的一些學校念預科課程或者學習3個月到半年時間的過渡課程，經過一段時間的學習，適應了外國的環(huán)境，再繼續(xù)大學本科的學習。這種方法既能讓孩子直接去國外讀書，又能有一個適應期。 目前，除了預科+3年本科的渠道，IBT課程更能滿足中國學生3年就本科畢業(yè)的愿望。這個課程的第一年還包括了橋梁課程學習，英語專業(yè)學習和專業(yè)課，如此一來，讓孩子在學習本科課程前先有了過渡期。 

三、所謂的“外籍師資”與“引進課本”。 

家長和高中畢業(yè)生選擇學校時，應關注課程由什么樣的老師來教學。一般情況下，國外的老師授課，含金量會更高。但現實情況卻是，由于成本方面的問題，國外的老師來得很少，一般情況下都是從國內聘來的外籍教師。很多機構嘗試過聘請外籍教師來國內教授2+2課程，然而，每個學生每年收費6.5萬元人民幣才能保持一個不賠不賺的局面，而現在的2+2學校，每個學生收費2萬人民幣，我們可想而知，這樣廉價的師資真的是從國外引進嗎？更有甚者，其課本都不是國外大學的課本，而是聯(lián)合院校的老師自行編制。 

四、師資2+2學生未來發(fā)展的局限性與知識點的不銜接 

國內的2+2學校和一些中外合作辦學的學校課程設置針對性太強，在國內學習期間就已經注定了將來去國外讀哪所學校，這樣一來，即使學生對國外的大學不滿意，也沒有機會在選擇了。舉個例子，曾經有一個學生他的高考成績將近600分，然而通過2+2課程后，該生只能去澳洲的維多利亞大學去讀書，但事實上，以這個學生的學習成績，是可以入讀澳洲最好的5星級大學，然而2+2的課程卻把這個學生送到了一個只有1星的，極其普通的大學去讀書，非危言聳聽的說一句，2+2課程學習計劃毀掉了這個學生的美好前程。其實該生的成績可以去世界100強的大學,何必讀什么2+2的普通大學呢？而大多數的2+2課程，即時孩子后兩年在國外讀書，但事實上，所學的知識與前兩年的在國內學習得知識點是不銜接的，很多孩子到那邊出現了跟不上，嚴重掛科的現象。 

五、2+2的課程目前存在簽證難的問題 

由于很多不專業(yè)的2+2課程簽證申請，導致大批的簽證被拒簽，而拒簽史對孩子將來再申請出國簽證是會有一定影響的。 

最后，希望望子成龍的家長們?yōu)楹⒆舆x擇一個正確的留學途徑，避免不必要的風險和花費，不要因為眼前的利益而一步走錯，滿盤皆輸，到時損失的不只是金錢，而是孩子無法找回的青春。金錢可以再獲得，而孩子的青春只有一次，選擇了錯誤的留學渠道，毀掉的將會是孩子的一生。