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暑假快到了，同學們紛紛開啟尋求暑期提升的狂熱模式，今天小編來針對近期遇到的常見問題，講一講應(yīng)該怎么去提升競爭力，到底眾多選擇下的背景提升方案應(yīng)該怎么制定，什么樣的提升才能真正實現(xiàn)留學背景提升的目標，所謂背景提升，到底要提升什么。

同學們要明確的一點是，不管在留學申請前期做怎樣的準備，所有準備的最終目標必須是能夠獲得理想的學校的錄取，在此目標指引下，背景提升就是要讓你更有符合學校期待的要素。我們把一個學生的全部要素概括為競爭力，分解開來，就是各項指標在滿足學校要求的基礎(chǔ)上，具有相對優(yōu)勢和吸引力。

有效的背景提升一定是有目的性和針對性的，而且是毫無違和感的。這種違和感是什么？舉個例子，一個小城市在讀的學生，原來沒有任何校外的實踐經(jīng)歷，突然在留學申請前做了一個某海外短期項目，并且拿到了一個八竿子打不著的人提供的模版型推薦信。 這就很違和。所以，大家在規(guī)劃自己的背景提升時，一定要量體裁衣，考慮到實際情況，切合自己的條件。

對于背景提升，小編給出的建議是，你需要把整個背景提升工作進行三步走：第一步，審視自身現(xiàn)狀找到短板；第二步，補齊短板，整體提高；第三步，著重勾畫亮點。下面，詳細說一下背景提升三步走要如何開展。

我會經(jīng)常問學生這幾個問題：你計劃讀什么專業(yè)什么方向？你認為你目前有哪些欠缺會影響你的留學申請？你對于留學后的職業(yè)發(fā)展有什么想法嗎？ 我很不喜歡“一問三不知”的學生。你甚至可以在不完全掌握的情況下回答的比較離譜，但是不能毫無知覺。因為這幾個問題相當于是一個基本的心理準備。而那些回答不知道的學生，其實也并不一定就完全不知道，而是害怕說錯，擔心因為犯錯而招來的批評和懷疑。我會對這類學生特別小心，因為在“不知道”的背后，是一顆忐忑敏感的心。他們會對“否定”具有天然的抵觸。

為什么要說這個呢？因為我們在分析背景的第一步：審視自身現(xiàn)狀這個階段，必須要做到來自自己和他人的否定。在這個階段先不要跟別人比，要先“照鏡子”。所以在這個階段，如果有學生媽媽對我說，我們孩子比家里其他親戚優(yōu)秀多了，或者有學生對我說，我覺得我比同學條件好很多的時候，我會毫不留情的懟回去。你自己到底什么樣子，你是什么類型的人，你是誰，這些都不要架設(shè)在“你比別人怎么樣”這個框架下。而且，我們總是喜歡把自己擁有什么等同于自己是什么人。這是不對的。從個人的三觀，感受，經(jīng)驗，深度等層面來審視自己，把那個“理想中的自己”放在前路上，衡量出當下的你距離那個自己有多遠。這才是對自己的審視。

在留學申請的條件的審視上，確定之前的學習和經(jīng)驗是否有助于滿足申請要求，但要知道的是，你達到了學校最低資格要求，并不意味著你會被接受。你要綜合考慮研究生院的要求，院系項目的要求和錄取數(shù)據(jù)，學校對國際生的要求等等。你的個人背景條件是通過申請表，推薦信，個人陳述，學歷，成績單和課程，簡歷履歷等材料呈現(xiàn)出來的。逐項比對之后，可以發(fā)現(xiàn)自己的短板在哪里，或者，很好的情況是--不存在明顯的短板。接下來，就要進入提升階段。

第二步，先補齊短板，再整體提高。這個步驟就像是健身練肌肉，先減脂，從胖子變成瘦子，再塑形，從瘦子變得凹凸有致。 如果你本身就沒什么肥肉，恭喜，直接踏上凹凸有致的光明大道。為了具有競爭力，也就是各個留學申請要素的整體提高，你也要先了解學校的項目和招生流程什么，哪些因素是招生委員會看重的。您所參加的提升工作將如何幫助到你的留學申請。在備考的同時，有兩個主要的提升方式：升級技能和增加經(jīng)歷。

技能的升級指的是在專業(yè)領(lǐng)域上，基本的知識儲備和實踐能力，對于職業(yè)發(fā)展的準備，還包括課程的水準成績等。如果你缺少一些必要的課程，你需要學習課程，并且達到相應(yīng)的成績。如果你的專業(yè)領(lǐng)域更注重動手能力，你需要擁有能體現(xiàn)你動手能力的經(jīng)歷。增加經(jīng)歷上，要注意，不要追求更多的經(jīng)歷，而是追求更能證明你的競爭力的經(jīng)歷。因為只有證明了你具有專業(yè)上的技能，才能體現(xiàn)出你為進一步的學習和即將到來的職場生活做好了準備。而持續(xù)的，符合職業(yè)目標的經(jīng)歷，是體現(xiàn)你留學動機和目的性的重要因素。

這個步驟完成之后，你可以看到此時的自己跟最初的自己，在條件對比上，有了提高和優(yōu)勢。在這個時候，你就像一個精心打扮后，終于可以走出閨房的大姑娘一樣。可是這個時候，你會發(fā)現(xiàn)，閨房外卻站著無數(shù)個仙女兒，她們不但姿色更出眾，還有某種法力，他們就是傳說中的“大神”了。這就是我們在評估競爭力時無法逃避的另外一個重大的問題。現(xiàn)實就是這么無奈，你努力攀登到的高度，好像只是另外一些人的起點。你拼盡全力想要掌握的，是別人早就擁有的。

在如此慘烈競爭的留學申請中，那些能進入名校的都是什么人呢，為什么也能看到各方面條件都很霸氣的學生卻被名校拒之門外呢。這個問題小編也曾跟一些在美國從事過招生工作的朋友溝通過。真實的情況是，看似無懈可擊的完美和各方面都很完善的平庸，是最讓人感到乏味的。當我們把自己放在人群中的時候，是什么，讓你從路人中展露出來，這種個人特色很關(guān)鍵。當然，你還需要讓自己必須具有對某一類目標的絕對吸引力。在留學背景提升中，這就是第三步，也是最重要的一步，即使前兩步?jīng)]有時間做了，也必須去完成的關(guān)鍵任務(wù)！ 

著重勾畫亮點，塑造自己的獨特性。能在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有獨到的優(yōu)勢將會是最佳亮點。那些能在實習中充分鍛煉和掌握了職場信息，在研究方向上做出了創(chuàng)新性探索，在學術(shù)層面有了當前階段卓越的成果，對專業(yè)發(fā)展有明確規(guī)劃和深入思考等，這屬于專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的優(yōu)勢。除此之外，還需要在多樣性因素上著手。在專業(yè)領(lǐng)域之外，你是一個完整的，擁有精彩生活的人。這種多樣性因素往往也是獎學金發(fā)放時所參考的因素，你的個人背景，影響力，文化和信仰，成長和工作環(huán)境等等，所有這些因素共同塑造了一個你。你要思考的是，作為一個獨特的個體，你可以為這個多元化的世界做出什么貢獻。那么首先，你可以為學校和你申請的項目帶來什么。即使你說可以貢獻你當過班長的經(jīng)驗，也不是不可取的，你的經(jīng)驗是什么，為什么是特別的，為什么你認為這個經(jīng)驗可以讓你成為一個獨特的人。只要能回答好這些問題，你的亮點就會開始發(fā)光。

也許不是所有學生的留學決定都是主動選擇，也不是所有學生都有能力和精力去進行背景提升。今天這篇文章所傳達的理念，是希望幫助那些在背景提升和確定自身競爭力這個環(huán)節(jié)上盲目的同學們，要高效的用對自己的時間精力，做正確的立竿見影的實事。還要防止一種想要把自己的履歷變得“花里胡哨”的想法。

從現(xiàn)在開始到留學申請前，希望同學們形成一個正確的邏輯，讓你的背景提升真正強化了你的競爭力。學校在等你，未來可期。