帶你讀懂新西蘭林肯大學(xué)景觀建筑專業(yè)
時間:2020-8-27 14:54:45 來源:摘自互聯(lián)網(wǎng) 點擊:329
林肯大學(xué)的景觀設(shè)計學(xué)學(xué)位是國際知名的。在幾個全球經(jīng)濟快速增長的地區(qū),畢業(yè)生們可以在全球范圍內(nèi)找到工作。從小型發(fā)展項目到整個城鎮(zhèn)和城市的建設(shè),全球?qū)坝^設(shè)計師的需 求日益增長,需要參與場地規(guī)劃和設(shè)計。
新西蘭日益增長的住房需求和城市建設(shè)項目仍在進行,這是基督城重建的一部分,為景觀設(shè)計師們提供了一個市場。
在這一領(lǐng)域?qū)で缶蜆I(yè)的從業(yè)者前景依然良好。從小型項目如花園到更大的規(guī)模發(fā)展,如城市設(shè)計項目等一系列的工作機會,可以確保在新西蘭工作的從業(yè)人員可以參與跨領(lǐng)域的各種項目。
世界范圍內(nèi)對環(huán)境和可持續(xù)設(shè)計的關(guān)注使林肯大學(xué)的畢業(yè)生能夠?qū)⒆约和其N給雇主;诰o密結(jié)合社區(qū)的特點,使得林肯大學(xué)與相關(guān)部門建立密切的關(guān)系,如生態(tài)、水資源、技術(shù)和環(huán) 境管理。
跨學(xué)科合作,聚焦高度技術(shù)性和實踐性,并致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,這正是林肯大學(xué)的景觀設(shè)計學(xué)位被公認為世界上最好的之一。
景觀建筑專業(yè)-Why Lincoln?
1. 被公認為世界上最好的景觀設(shè)計課程之一。
2. 本科和碩士學(xué)歷課程都被新西蘭景觀設(shè)計師協(xié)會(NZILA)和世界景觀設(shè)計師聯(lián)盟(IFLA)權(quán)威認證。
3. 澳新地區(qū)開設(shè)景觀設(shè)計專業(yè)的12所高校中,目前唯一的本科和碩士學(xué)歷課程全被認證的高校。
新西蘭:林肯、維大(BAS in LS+MLA 5 years)、Unitec (BLA 4 years)
澳洲:4 年本科(NSW, UTS, QUT, Canberra)
2 年碩士(Adelaide, Melbourne, Deakin / Western Australia, RMIT (coursework)
4. 獨特的被認證的 Bachelor of Landscape Architecture(Graduate Entry)學(xué)歷課程。
5. 始于1969年,林肯是新西蘭景觀設(shè)計的發(fā)源地,一直領(lǐng)先。
6. 1973年,林肯校友和學(xué)者成立了新西蘭景觀設(shè)計師協(xié)會(NZILA);培養(yǎng)新西蘭景觀設(shè)計師的搖籃。
7. 林肯景觀設(shè)計學(xué)院出版的Landscape Review是世界重要的景觀設(shè)計學(xué)術(shù)期刊之一。
8. 林肯景觀設(shè)計畢業(yè)生是國際公認的專業(yè)人士,在澳新、北美、歐洲、亞太和世界各地都廣受歡迎。
9. 2004年,林肯承辦了景觀設(shè)計教育委員會(CELA)的國際會議,這是CELA自1920年成立以來,第一次在北美地區(qū)之外召開的會議。
課程特點
⚫ BLA 和 BLA(Graduate Entry)的畢業(yè)生,可以獲得不同等級的榮譽學(xué)士學(xué)位(Honours) ;
⚫ 現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、工作室的教學(xué)環(huán)境、小規(guī)模的教學(xué)和研究更有助于學(xué)生得到個性化指導(dǎo);
⚫ 現(xiàn)實案例;實地考察旅行;實踐工作:BLA (至少12周);BLA (Graduate Entry) (至少3周);
⚫ 每年學(xué)院都組織展覽、向業(yè)界和公眾展示學(xué)生“主題設(shè)計”作品。
⚫ 廣泛的國際合作:與北美、歐洲等高校的緊密的學(xué)術(shù)聯(lián)系和交換學(xué)生、與歐洲名校的聯(lián)合碩士、博士培養(yǎng)項目(賓大、伊利諾大學(xué)香檳分校、瓦赫寧根、哥本哈根、BOKU等)國內(nèi)一流高校的學(xué)術(shù)聯(lián)系交流:北京林業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、同濟大學(xué)等;
⚫ 林肯景觀設(shè)計學(xué)院每年出版Yearbook,請專門官網(wǎng)下載查看。
課程概況
作品集要求
申請者的作品必須以專業(yè)的方式呈現(xiàn)。作品需要有自我說明并清楚的標明申請者的名字。
我們通過作品,評判學(xué)生今后順利通過以設(shè)計為基礎(chǔ)課程的潛力。申請者并不必須在之前的學(xué)歷中有藝術(shù)或者設(shè)計的因素,但應(yīng)該具備有和設(shè)計有關(guān)的能力和創(chuàng)造力。所以,我們尋求學(xué)生的能力包括代表事物的合理現(xiàn)實性、對于空間、模式和形式的概念理解能力,和創(chuàng)造性解決問題過程中的一種承諾、想象力和享受情緒。
作品可以包括以下任何一項或者幾項:
⚫ 通過不同媒體(包括通過計算機軟件)展示的學(xué)生原創(chuàng)型作品,具象繪畫和抽象繪畫;
⚫ 作品必須包括手繪形式和空間的例子(例如,空間平面圖、剖面圖、立面、透視圖、軸測等;
⚫ 照片或視頻記錄作為上述創(chuàng)造性工作的記錄;
⚫ 技術(shù)制圖實例
溫馨提示
高中畢業(yè)生可以通過 DUS 大一文憑,學(xué)習 Intermediate Year 中的課程,達到規(guī)定的要求之后,銜接BLA 1st Professional Year的學(xué)習;
在Intermediate Year中,至少有7門課程通過或者至少有6門課程平均成績在B-以上;其中DESN102和DESN103必須取得B-以上成績,才能進入1st Professional Year的學(xué)習;否則說明學(xué)生欠缺設(shè)計的基本能力,建議轉(zhuǎn)讀其他對設(shè)計能力沒有要求的相關(guān)專業(yè)(環(huán)境政策和規(guī)劃)或者環(huán)境管理其他專業(yè)。
工作機會
景觀設(shè)計師既可以在私人也可以在公共部門工作。涉及工程、 建筑、景觀、教育、交通、采礦、設(shè)計、土地規(guī)劃和開發(fā)的公司等團體,以及文化和社區(qū)團體聘請景觀設(shè)計師為景觀設(shè) 計和管理提供技術(shù)解決方案。畢業(yè)生通常為一個已建立的機構(gòu) 工作,以獲得行業(yè)經(jīng)驗和注冊新西蘭景觀設(shè)計師協(xié)會。
然后,他們可以繼續(xù)在世界范圍內(nèi)的類似機構(gòu)工作,要么擴大或進一步 專業(yè)化他們的經(jīng)驗,要么開創(chuàng)自己的事業(yè)。那些熱衷于質(zhì)疑、研究和解決問題的學(xué)生,可能會考慮研究生 階段的學(xué)習,作為進入景觀設(shè)計學(xué)術(shù)生涯的一步。除此之外,政 策和規(guī)劃部門需要專業(yè)知識,景觀設(shè)計學(xué)的畢業(yè)生可以通過研 究生學(xué)習和/或研究獲得。自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生可以通過這種方式 來建立自己的設(shè)計公司,并獲得成功。
• 景觀設(shè)計事務(wù)所 (e.g., Rough & Milne Landscape Architects, Isthmus, Boffa Miskell)
• 城市或區(qū)域委員會 (e.g., Auckland Council)
• 多學(xué)科的咨詢 (e.g., BECA, Opus International Consultants Ltd.)
• 政府 (e.g., Audit New Zealand, The Department of Internal Affairs)
• 景觀設(shè)計咨詢(自雇/創(chuàng)業(yè))
• 景觀建設(shè) (e.g., Goom Landscapes, Artwork Landscapes)
• 苗圃 (e.g., Southern Woods)
• 高等教育機構(gòu) (e.g., Lincoln University)
• 電子商務(wù)網(wǎng)站 (e.g., The PlantStore)
全日制年薪(新西蘭元)4許多本科畢業(yè)生的起薪在每年40,000-55,000新元。入門級別的工作是今后承擔更多責任和報酬職位的墊腳石。就業(yè)能力的 增強,取決于整個的生活經(jīng)歷,不管是和工作有關(guān)的,還是通過 融入社區(qū)、志愿工作,或者工作和學(xué)習期間所獲得可轉(zhuǎn)化的能 力和技能;所有這一切可以幫助提升競爭力、擴展人脈,以及向 未來的雇主展示你的工作熱情。
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