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一、學(xué)生基本情況

姓名：K同學(xué)

      錄取學(xué)校：密歇根安娜堡大學(xué) University of Michigan, Ann Arbor（2019 USNews 排名25，環(huán)境工程專排第3名）

                       卡耐基梅隆大學(xué) CMU（2019USNews 排名23，環(huán)境工程專排第8名）

      申請專業(yè)：環(huán)境工程

      背景條件：托福112

                       GRE323+3.5

 

 

二、offer展示

 

 

三、案例分析

 

前期溝通

 

K同學(xué)，就讀于北京科技大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)，成績優(yōu)異，性格和善。不僅如此，K同學(xué)有自己的理想和目標(biāo)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及城市化進(jìn)程不斷加快，環(huán)境問題日益嚴(yán)重，對人類的健康的危害也越來越大。因此，她希望能夠去美國頂尖高校攻讀環(huán)境與健康的博士學(xué)位，用自己的學(xué)識和知識造福人類。讀于北京科技大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)，成績優(yōu)異，性格和善。不僅如此，K同學(xué)有自己的理想和目標(biāo)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及城市化進(jìn)程不斷加快，環(huán)境問題日益嚴(yán)重，對人類的健康的危害也越來越大。因此，她希望能夠去美國頂尖高校攻讀環(huán)境與健康的博士學(xué)位，用自己的學(xué)識和知識造福人類。

 

結(jié)識K同學(xué)，是源于至美澳邦在北京科技大學(xué)的一次校園講座。K同學(xué)在講座結(jié)束后想宣講老師咨詢了很多美國博士申請相關(guān)的問題，后對于我們至美澳邦專業(yè)的解答以及認(rèn)真的工作態(tài)度極其認(rèn)可。通過和老師們的多次溝通，K同學(xué)了解了美國博士申請的難度以及工作量，希望能夠委托我們來圓她名校博士的夢想。但K同學(xué)媽媽因?yàn)椴⒉磺宄�美國博士申請的難度，以及需要做的工作以及相關(guān)時(shí)間安排；另外，K同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，因此希望K同學(xué)能夠自己完成所有的申請準(zhǔn)備工作。經(jīng)過老師們給家長客觀分析過后博士申請相關(guān)事宜后，家長果斷選擇了讓我們幫助孩子申請，希望我們能夠幫孩子制定穩(wěn)妥的申請方案，助力孩子錄取到自己的dreamschool，以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

 

申請準(zhǔn)備

 

因?yàn)閷W(xué)生開始準(zhǔn)備的時(shí)間對于博士申請來說并不算早，我們必須緊密配合、高效完成每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在開始階段，我們制定好了方案，這樣就可以確保每一項(xiàng)工作都能夠保質(zhì)保量地完成。其次，老師們會給K同學(xué)詳細(xì)講解每一個(gè)細(xì)節(jié)，比如在套磁環(huán)節(jié)，套磁是什么？為什么要套磁？如何套磁？如何和教授溝通？如何在和教授溝通的過程中展現(xiàn)自己的專業(yè)性等；在文書環(huán)節(jié)，老師也和K同學(xué)反復(fù)溝通，來確定文書的思路，并在有了初稿之后反復(fù)修改，以達(dá)到能更充分、更全面地展示K同學(xué)的優(yōu)勢和亮點(diǎn)。以及后期的面試、簽證等環(huán)節(jié)，老師們都全身心地幫助K同學(xué)，希望能夠拿到理想的錄取。在所有的準(zhǔn)備工作中，K同學(xué)態(tài)度十分端正，不會因?yàn)槲�托了至美澳邦的老師，自己就什么都不管。她十分配合老師們的工作，積極且及時(shí)地反饋各類信息。精誠所至金石為開，在1月底，我們收到了讓人欣喜的消息：K同學(xué)被密歇根大學(xué)安娜堡分校的環(huán)境工程專業(yè)全獎(jiǎng)錄取。

 

專家解讀

 

申請學(xué)校是個(gè)雙方配合的過程。我們和K同學(xué)的合作非常順利，結(jié)果也令人欣喜。老師們傾盡全力來幫助K同學(xué)，K同學(xué)也非常配合我們。但，K同學(xué)的優(yōu)秀令人心疼。她總覺得自己做得不夠好，自己不夠優(yōu)秀，還需要努力。殊不知，她已經(jīng)非常卓越，因此作為老師，我們希望K同學(xué)可以更加自信，更加開朗。希望你在美國可以勇敢追求你的夢想！

 

學(xué)生感言

 

我真的很感謝至美澳邦的老師們一直以來的付出。是老師們的付出，才讓我拿到了滿意的offer。我準(zhǔn)備得太晚，所以申請的事情和學(xué)校的學(xué)業(yè)以及標(biāo)化考試的準(zhǔn)備一股腦壓到我身上。如果不是老師們幫助我準(zhǔn)備申請的事情，并且疏導(dǎo)我的情緒，指導(dǎo)我如何合理安排時(shí)間，我一定沒有辦法hold住所有這些事情。團(tuán)隊(duì)的老師們不僅僅指導(dǎo)了我如何申請學(xué)校，我們更成為了很好的朋友！我由衷地感謝至美澳邦的老師們，也希望老師們可以桃李滿天下~