【范德堡大學(xué)：TESOL碩士】從TESOL申請全拒到走向常春藤名校
時間：2020-10-16 12:03:30 來源：原創(chuàng) 點擊：620
案例回顧：
初次接觸L同學(xué)就了解到他的硬件條件相對來說是不錯的，GPA3.6+，IELTS 7.5，也是學(xué)校英文辯論隊隊長，英語專業(yè)能力較強。這位帥氣小王子剛和至美澳邦顧問老師接觸時，各種小心翼翼，百般糾結(jié)，在至美澳邦顧問老師專業(yè)、耐心的溝通往來過程中，L同學(xué)才開始建立信心，主動傾訴自己的留學(xué)夢和上一季申請失敗的陰影。
接下來，在申請過程中，至美澳邦的顧問老師們多次與L同學(xué)進行頭腦風(fēng)暴，深入溝通學(xué)生過去的經(jīng)歷，以及對未來的想法，最終幫助L同學(xué)堅定了他的人生理想——未來建立自己的教育機構(gòu)，提高家鄉(xiāng)的教育質(zhì)量。
與此同時，L同學(xué)也在至美澳邦顧問老師的專業(yè)分析下，了解了上一次申請失敗的主要原因——申請文書打造不透明，申請過程的無跟蹤和沒有把控，對此至美澳邦顧問老師在L同學(xué)大方向確定之下，開始為L同學(xué)從選校、選專業(yè)都進行了調(diào)整，并大膽嘗試綜合排名前20的名校。在課外活動和實習(xí)實踐方面，基于L同學(xué)硬性條件較好的情況下，至美澳邦的老師們鼓勵L同學(xué)參與教師相關(guān)實習(xí)，來提高自己的綜合能力。
而整套申請文書的制作，至美澳邦的顧問老師們團隊老師付出了特別多，前期思路的商定，中間反復(fù)的修改以及補充背景安排銀行及相關(guān)教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)經(jīng)歷，后期針對不同學(xué)校的文書匹配，和學(xué)生一起修改斟酌。當(dāng)然在網(wǎng)申提交之后，至美澳邦的顧問老師并沒有放松，積極與學(xué)校保持聯(lián)系，每天跟進申請狀態(tài)，并在第一時間補齊材料。
經(jīng)過至美澳邦的顧問老師們?nèi)w團隊老師們和學(xué)生的努力，在申請結(jié)束后不到2個月（1月初），學(xué)生就收到了Vanderbilt大學(xué)的首錄，得知消息的L同學(xué)，當(dāng)時幾乎不敢相信自己被錄取了。僅僅過了10天，學(xué)生又喜獲常春藤名校賓大的錄取，至美澳邦老師當(dāng)時給L同學(xué)報喜時，他開心得大叫了出來。最后 L同學(xué)決定接受范德堡大學(xué)的錄取，再次恭喜他。
至美澳邦專家點評：
同樣的成績，不同的申請方案，不同的文書思路和打造，加上專業(yè)耐心細致負責(zé)的留學(xué)服務(wù)團隊，得到完全驚喜的結(jié)果，所以每個申請美國留學(xué)的學(xué)生，一定要客觀分析自己的條件和專業(yè)方向，制定一條最適合自己的方案。
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