｛哈佛大學(xué)：公共衛(wèi)生碩士+俄亥俄州立博士】邂逅哈佛
時間：2020-10-20 17:22:20 來源：摘自互聯(lián)網(wǎng) 點擊：526
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學(xué)生基本信息
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姓名：
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W同學(xué)
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錄取大學(xué)：
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碩士：
哈佛大學(xué) Havard University（獎學(xué)金$22000美金/year）;
加拿大麥吉爾大學(xué) McGill University
加州大學(xué)洛杉磯分校 UCLA
波士頓大學(xué) BU
匹茲堡大學(xué) Pittsburgh
全獎博士
俄亥俄州立大學(xué) OSU
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申請專業(yè)：
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公共衛(wèi)生
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背景條件：
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IELTS：7.5
GRE：330+3.5
研究/科研：4段科研
實習(xí)/實踐：一個醫(yī)院實習(xí)，一個麥克馬斯特大學(xué)助研
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案例回顧：
在一次公益留學(xué)講座上，至美澳邦的老師們遇見了認真傾聽的W同學(xué)。W同學(xué)當時有明確的留學(xué)夢想，但是不知道如何在招生官面前展示自己的才華和能力。
優(yōu)秀的個人特質(zhì)
通過雙方的溝通了解，至美澳邦的老師們發(fā)現(xiàn)W同學(xué)在個人特質(zhì)上，有著三點非常明顯的優(yōu)勢。首先W同學(xué)性格比較獨立，做任何事情都目標明確并能沉下心來堅持鉆研；其次，W同學(xué)在時間管理方便非常自律，她會對自己設(shè)定階段性目標，推動自己前進。其實這些都是做科研所必須的特性。還有，W同學(xué)性格比較隨和，在團隊中可以很好的與他人協(xié)作。
明確出國動機：不是為了留學(xué)而留學(xué)
W同學(xué)想要繼續(xù)公共衛(wèi)生領(lǐng)域繼續(xù)深造的原因非常明確：公共衛(wèi)生著眼于健康而非疾病，關(guān)注的是全人群而非單一患者，這使得公共衛(wèi)生非常具有意義，因為在不患病的基礎(chǔ)上，生活得健康是人們更進一步的要求。同時，公共衛(wèi)生關(guān)注的是疾病的預(yù)防，相對于疾病的治療，這個會更加具有經(jīng)濟效益。
環(huán)境健康中的空氣污染是W同學(xué)很感興趣的一個方向。W同學(xué)認為，無論你生活在哪里，不管你的收入是多少，任何一個人都無法擺脫空氣污染對健康的不利影響。而且中國目前空氣污染十分嚴重，但至今還沒有控制這一現(xiàn)狀的有效方法，W同學(xué)希望今后可以幫助中國在空氣污染方面的研究以及空氣污染控制。
優(yōu)秀的軟實力更需要個性化的文書
W同學(xué)的軟實力非常強：大大小小的獎項十多個，其中連續(xù)3年獲得國家獎學(xué)金；4段科研經(jīng)歷，發(fā)表的paper一作三篇，二作一篇；她也曾經(jīng)前往加拿大麥克馬斯特大學(xué)做助研，還在國內(nèi)中南醫(yī)學(xué)院進行過實習(xí)。盡管這些經(jīng)歷足夠豐富多彩，但并不可以將其簡單地堆砌在文書中，因為文書是用來展現(xiàn)自己個性的工作，招生官需要從眾多的申請者中，通過文書來發(fā)現(xiàn)獨一無二的你。硬件分數(shù)只是一個基本的門檻，而且可以反復(fù)刷分，所以在當下名校申請競爭白熱化的態(tài)勢下，高質(zhì)量的個性化文書至關(guān)重要。
至美澳邦專家點評：
W同學(xué)的硬件實力和軟件實力都很不錯，但如何很好地展示自己是一個難點，畢竟招生官的思維和傳統(tǒng)的中國教育思維不一樣，選拔人才也有其長久以來形成的一套標準，并且每個學(xué)校的招生特色也各不相同。在這種情況下，越是優(yōu)秀的孩子，就越需要專業(yè)做高端留學(xué)申請的至美澳邦的助力：制定留學(xué)申請規(guī)劃方案，打動招生官。
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