適合人群 — 40天實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身
1、針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、需要進(jìn)行全方位提升的學(xué)員;
2、針對(duì)需要在短期內(nèi)提分、并可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)員;
3、針對(duì)需要進(jìn)行考前集中培訓(xùn)、大幅提升應(yīng)考能力的學(xué)員。
4、針對(duì)缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)能力不足、需要督促及跟蹤的學(xué)員;
教學(xué)內(nèi)容 — 豐富而又具有個(gè)性化
1、合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間:注重勞逸結(jié)合,合理安排各學(xué)習(xí)時(shí)段;
2、科學(xué)分配學(xué)習(xí)內(nèi)容:注重知識(shí)的相關(guān)性、重視學(xué)員的薄弱點(diǎn);
3、有效分配學(xué)習(xí)進(jìn)度:注重知識(shí)的復(fù)現(xiàn),通過(guò)“講-練-測(cè)-評(píng)”四個(gè)環(huán)節(jié),有效夯實(shí)學(xué)習(xí)弱點(diǎn),鞏固學(xué)習(xí)技能;
六方互動(dòng)式學(xué)習(xí)服務(wù):
1、課程前——專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn)為學(xué)員量身定制課程計(jì)劃;
2、課程中——敬業(yè)的授課教師為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué);
3、課程后——敬業(yè)的全科督導(dǎo)教師跟蹤記錄學(xué)員每天學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果,及時(shí)反饋;課程中贈(zèng)送3次全真模考及詳細(xì)講解,出具權(quán)威?
分析報(bào)告,記錄學(xué)員飛躍軌跡。
教學(xué)內(nèi)容 — 豐富而又具有個(gè)性化
“浸泡營(yíng)”采取小班上課,課程強(qiáng)度大,以聯(lián)想互動(dòng)式的教學(xué)方法使學(xué)習(xí)者在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,全方位、立體式地置身于英語(yǔ)語(yǔ)境之中,耳之所聞、口之所述、目之所及、手之所書(shū),皆為英語(yǔ),使浸泡于其中者,無(wú)時(shí)無(wú)刻不受英文熏陶。
課程分類(lèi)
托福—封閉式浸泡營(yíng)、雅思—封閉式浸泡營(yíng)、SAT—封閉式浸泡營(yíng)
班容
鉆石尊貴小班
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)
40天(每天3小時(shí)VIP課程、2小時(shí)輔導(dǎo)課程、3小時(shí)跟蹤練習(xí)反饋)
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